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岚弦琴筝-如何克服古筝训练中的心理不良因素

如何克服古筝训练中的心理不良因素？

 要克服不良的心理因素要做到以下几点：1、要有严肃的表演态度，不要存在虚荣或侥幸的心理，要全身心投入到音乐中；2、经常参加演出实践，让自己从心理上适应和喜爱古筝表演的环境，这是减少临场紧张的重要途径；3、演奏者要熟悉自己的身体部位和表演动作在紧张时会出现什么样的情况，针对性地找到解决方法；4、在表演中出现某些小纰漏，这是有些古筝大家都难以避免的，出现这种情况一定要控制自身，坚持将演出继续下去；5、较重要的是要通过充分的练习和对表演曲目的熟练掌握来加强表演的信心。

    右手弹弦位置在距前梁3公分处，这是初学练习的基本弹弦位置。而佳触弦点，则是在发音弦段(前梁至筝柱)的八分之一处。此处正好是本音*三个八度的泛音位置，这个位置弹弦声音纯净响亮，为基本音质的佳弹弦点。介于筝柱的排列，弦的长短不等，八分之一的佳弹弦点的变化就比较大，弹弦的活动范围也比较大。演奏过程中选择不同的音色（明与暗，刚与柔)，在弦段位置上的活动范围将更大。

     在基础训练中，要掌握基本位置的弹奏和佳弹弦点位置的弹奏，还要学会在不同的弦段上选择不同的音色，幼儿古筝培训，丰富我们的表现手段。一般说来，靠近前粱处发音明亮，少儿专业古筝培训，音质较刚；靠近筝柱二分之一处音色较暗，渝北古筝培训，发音柔和。我们可根据音乐表现的需要，进行不同的变化，切忌弹弦位置僵化在一个点上。