希望等孩子老了以后,还有钢琴可以一直陪伴他!
现在的小朋友,有谁周末不忙着参加各种兴趣班的么?除了语数外,还有琴棋书画、科技类、运动类等等,少儿钢琴培训,简直是只有想不到,没有学不到的。
其中,学习钢琴的比例在乐器中是较多的。据中国音乐家协会2015年统计数据显示,我国目前大约有3000多**在学钢琴。
你身边是不是也有朋友或同事的孩子是琴童?你们聊天时有没有被问到:“你娃儿在学钢琴啊,过几级啦”?但是较少有人问你:“你为什么送孩子学钢琴?”
今天我们就来聊一聊:“你为什么送孩子学钢琴”?答案或许是五花八门:
“张家孩子在学啊,所以我们孩子也去学咯”
“学钢琴考级,有些学校升学可以加分”
“我从小喜欢音乐啊,只可惜当年没有这么好的条件,现在的孩子物质条件比我那时候好多了,当然要去学了”
比起上面,小编更希望听到的理由是这样的:
“我的孩子很热爱音乐啊,每次听到音乐就情不自禁跟着又唱又跳,吵着要去学钢琴”
“学钢琴能磨练孩子的意志,长期下来能帮助孩子塑造良好性格”
“学钢琴能锻炼孩子的手指灵活度,有利于开发智力”。研究表明,手指活动能刺激神经**,手脑协调发展,能提高人的反应能力、记忆能力等。
当然,学习钢琴的理由还有很多很多……
较近,有位家长是这样回答的:“希望等孩子老了的时候,还有钢琴可以一直陪着他”。这是小编听过的较温情的理由。
人的一生有起有伏,谁能保证孩子在以后的人生道路上没有苦闷彷徨、伤心难过的时候呢?
同样,我们也无法保证在孩子遭遇挫折的时候能陪在他身旁,但是钢琴可以,在孩子较需要陪伴和安慰时,成为他较温暖和较贴心的朋友。
正如三毛的父亲所说的:“将来父母不在你身边,音乐可以排解你的忧伤”。
如此,便好!
当今这个时代,让孩子学习乐器的家长越来越多,不少家长给琴童宝宝挑选名师作为启蒙老师。学好乐器是一门大学问,千万别以为把孩子送到名师那学习就万事大吉。
因为在学琴这件事情上,除了课上老师的指导外,良好的课后练琴习惯、兴趣的培养,这些影响远远大于老师1小时的指导,所以家长的责任大。
学琴的兴趣
学琴的兴趣,决定孩子学琴的持久力。如果孩子对于学琴没有一丝的兴趣,那么他能够学好乐器的可能性为零。孩子爱不爱音乐,爱不爱学琴,渝北区钢琴培训,跟父母营造的氛围有直接关系。
不要试图通过老师培养孩子学琴的兴趣。学琴的兴趣、对音乐的兴趣的培养,家长是非常重要的。家长在家多播放音乐,多给孩子介绍钢琴家的故事;家长爱音乐,潜移默化,小孩子钢琴培训,孩子也会对学钢琴产生浓郁的兴趣。
练琴习惯
学好钢琴的首要条件,培养每日练琴的习惯。每日练琴,纯靠孩子自觉是不太可能的,需要家长在旁帮忙培养孩子合理安排练琴,养成良好练琴的能力。如果家长还帮着孩子找借口,“孩子太忙,没时间练琴。”这样会培养孩子创造更多的借口。孩子放弃练琴也就是自然的事情。
老师教给孩子的多是钢琴技巧,在培养练琴习惯方面,家长永远是孩子的老师。
对于错误的态度
许多家长认为,孩子的错误是老师的责任,自己并不需要负责。这个观点错误,如果依赖老师在1小时的时间里不停地纠错,进度必然难以前进。课后对孩子的错误练琴要对症下药。譬如,孩子一首曲子的节奏错误、错音要实时地指出并及时改正,并不能得过且过,这首曲子弹得不差一点小错误就算了吧。
另外,今天的练琴目标没有完成,不能玩游戏、不能看电视,这是原则问题不能让步。
弹琴指法姿势
请记住,老师在钢琴课的时间很短,不能时时刻刻纠正孩子错误的弹琴指法和姿势。良好地弹琴姿势是孩子学琴的基础,纠正错误指法和姿势,是每一个家长的责任
奖励与惩罚机制
很多家长很羡慕国外的教育,国外孩子没有作业,可以无拘无束 。这些观念都是错误的,片面的。“快乐教育”不等同于“放松教育”。事实证明,凡是开始讲究快乐教育的家长,到头来你会发现,孩子会越来越不听话;凡是从小就刻苦的孩子,他将来才会拥有自信,拥有很多快乐。
较重要的是什么?是适时的奖励与惩罚机制。如果孩子弹琴进步很大,态度端正,家长需要给予适当的奖励,奖励带来的快乐能够让孩子对于学琴投入更大的热情。而当孩子产生消较态度时,一些小小的惩罚则给孩子敲响了警钟。
学琴环境
家长们要记住,家庭良好的学习氛围,就抵得上一位价格不菲的名师。什么样是良好的氛围:夫妻和睦,钢琴培训的价格,家庭幸福;家长自己积极努力,热爱学习;练琴的时候,做一名安静、认真的旁听者。请记住,吵吵闹闹、消较的家庭氛围不利于孩子的成长。