钢琴培训心得|重庆岚弦琴筝培训|巴南钢琴培训

启蒙音乐培训，学好钢琴对孩子有哪些益处--岚弦琴筝

随着社会竞争的日益激烈，家长都希望自己的孩子能够卓而不群。社会对于人才的定义已经不仅仅是成绩**，而是要求在智力、修养、意志等多方面表现优异。钢琴教育无疑是孩子培养的一种好的方式。

首先，钢琴是左右脑同时开发的方法之一。其不仅要求左右手协调，并且复杂细腻的音乐表现力有利于孩子的智力成长，莫扎特乐曲成为**世界的胎教音乐就是证明。

其次，钢琴的**感染力能够提升孩子的修养。不论西方重纵向的和声复调的音乐，还是中国重横向的旋律线条的音乐，无非都表达着人类丰富而细腻的情感。使孩子在学习的过程中被音乐陶冶。

*三，学习钢琴有利于培养孩子坚定的意志。学习钢琴需要耐心和执着。在学习钢琴的过程中，孩子能够逐渐培养出对于事务的专注、对细节的把握和对成功的渴望。并较终学会为了追求理想而不断努力。

钢琴学习要重视音乐基本素养的积累！

从小进行这方面的训练能有效地开发智力，挖掘人的音乐潜力，并能对学琴起到很大的促进作用。

这部分内容同时也需要一个较长的学习、训练过程， 不是短期内能突击完成的，一般的技能课因为受时间限制，无法系统讲解。乐理，即音乐基本理论知识为了演奏的需要，钢琴课往往是用到什么讲 什么，因为不讲学生就不会弹。这样在课上讲的乐理只能是应付演奏，不可 能系统、详细，不可能讲得太深，钢琴培训心得，更没有书面练习。

学生只知其然而不知其所以然，也不会留下深的印象。学生如果想*，就会遇到很多新问题。有一部分很重要的知识在技能课上几乎涉及不到，如音值组合法、音程的构成与识别、和弦原理、大小调式、民族调式以及相当于大学教程的和声、音乐发展史、作品分析等。视唱练耳与节奏训练，这是素养课的核心和精髓视唱就是看着谱唱。视唱是音乐工作者的一项基本功，也是学习乐器学生的一项基本技能。视唱学得好的学生，学琴过程不会出现识谱方面的问题，因而进步顺利;听音是对耳朵的直接训练，音乐是听觉艺术，听觉能力的提高直接意味着音乐素质的提高;节奏是音乐的骨架，节奏训练有助于培养学生的乐感，学生学到一定程度后进步的障碍主要在这方面表现出来。

通过学习音乐基本素养，能有效地开阔学生的艺术视野、提高音乐修养，提高音乐素质，并使眼、口、手、脑、耳能得到协调的锻炼。不单是学钢琴，所有学乐器的孩子都应该同时进行音乐素养的学习，巴南钢琴培训，在演奏的同时掌握基本的乐理知识和听力、视唱技能，对演奏有很大帮助以及促进作用，是非常必要的。

从人的生理、心理、智力等来说，学钢琴是较适合从小就学的乐器之一。像被誉为“乐圣”的贝多芬，5岁学琴，6岁便登台演奏；被称为神童的莫扎特3岁就学习钢琴，4岁便能举行*奏音乐会；钢琴大师肖邦、李斯特以及音乐巨人舒伯特、舒曼等都是6岁便开始学习钢琴，由此可见从小学习钢琴对以后的成就是有多么大的影响，所以这时候家长们就要注意了，孩子学钢琴的年龄是5岁，因为太小会对手指发育造成一定的影响。

福莱多*认为在孩子五六岁这段时间里，是在上幼儿园，每天的任务就是玩，所以是比较轻松的，这时候让他们打下学钢琴的基础是较适宜的时间，因为刚开始学钢琴是很困难的，有比较乏味，不但要识谱，还要练好弹钢琴的姿势以及老师提出的各种要求。要是在稍微晚点，等小孩上小学在开始学，效果就不太好了，因为小学生每天都是有作业的，不仅上课要认真听讲，回家做作业的同时还要学钢琴，这无疑是加重了小孩的负担，业余钢琴培训，让他们可能会厌烦钢琴或是厌烦学习，这应该都是家长不希望看到的吧。

而在小孩上幼儿园的时候就打好了基础，这时候孩子就对学钢琴产生了一定的兴趣，也有了基础，相对学起来也比较轻松、有趣，再加学校生活的紧张节奏也不会使孩子的学习重心发生偏移了，相反，弹一首轻松愉快的小曲，还可调节学校里紧张的学习气氛，对孩子的智力开发、情操陶冶都有很大的好处。